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2015年8月24日 星期一

(Cinespot)中港影畫:學院篇(7)

文:袁廸旗

       今次再次談到校園管理,內地大專院校設有班主任和班長,每班有一名教師為班主任,負責班內事務如課程安排等, 而班內亦設有一至兩名班長,作為學生與教師之間的橋樑,例如向同學發佈校方消息,或者替教師收集同學們的作業等。

       班主任如何管理其班別、對班上有多大影響力,則要看其班主任的作風,一般情況下,班主任都不太干預學生的學習, 甚至一年內沒幾次見過自己的學生。

       班主任情況在早前的文章講及過,今次不再多談,至於班長方面,一般是由班主任找所謂可靠的同學擔任,班長工作量 多寡,筆者不太確定,班長收到校方的消息後,透過微信、QQ等內地主流社交媒體向同學們發佈,有別於香港,由校方 以電郵統一發佈消息。

       筆者認為,香港的發放消息的方法較佳,因為校方直接把消息傳達於學生,不需經過其他人來發佈,令消息傳達得更快 更及時,同時,亦有助同學自律查閱電郵的習慣,畢竟,大學學習生活講求自律,同學自己沒有查閱電郵而錯過一些事 情,是自己的事,不能怪罪於其他人。

       當然,若是重大消息,兩地院校都會把有關內容於校網內發佈,但一般情況下,兩地學生都不太留意自己學校網站的消 息發佈,所以學校如何發佈消息,對學生們十分重要。

       大家可能認為發佈消息方法不同沒所謂,最重要是把消息傳達至學生們,這說法也許是對,但發佈消息的快慢,則反映其 學校運作之效率。最重要的是,內地院校有時候只會在課堂或講座上談及有關事情後,再沒有把消息公佈,因此,即使 是班長,亦可能不太清楚有關消息。

       出現上述問題,可能與制度和早前提及的官僚問題有關,而這些「事情」,很多都是校內活動,上文已談及過,校方為 其活動有充足人數參加,便於活動前的一兩天,透過班長通知大家,不過,若果活動本身非常受歡迎的話,真的會出現 上段所說的情況。

       甚麼活動受歡迎或不受歡迎?兩地校園活動有何不同,則下回再續。

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